注重"四美五趣",优化教学过程 ——探究中学音乐选课走班背景下学生审美情趣的提升

• 作者: 杨玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 四美五趣 选课走班 审美情趣
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

学生审美情趣的培育是中学音乐选课走班的重要目标,在教学中抓住的音乐的"美"和"趣",注重学生审美情趣中"四美五趣",优化选课走班中的教学过程,对提升新时代中学生审美情趣有着极其重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玲		8	2	1.0	1.0