初中英语写作生活化教学策略探究

• 作者: 拉木央青
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 英语写作 生活化教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 00102-00102
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

初中生处于人生当中的关键成长时期,这个时期很多事都将对他们的整个人生产生影响,所以要想提高初中英语课堂教学效率,那么就要先从激发学生英语学习兴趣和培养他们优秀的学习习惯开始。随着时代的发展,科技越来越先进,教学手段也在随之不断更新,但是由于有些教师墨守成规,依然在坚持使用以前的教学方法,所以英语课堂效率还没有得以提高,在新课程改革和素质教育的影响下,教师的教学模式正在发生极大的变化,传统教学模式已不适应当下学生的学习需求,教师不断为自己的教学手段注入新的内涵,在初中英语写作教学过程中,生活化教学的方式受到了教师和学生的双向欢迎。在此基础上,文章主要介绍了生活化教学在初中英语写作中的重要作用,并提出了几点关于促进初中英语写作生活化教学的具体策略。

作者信息

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1	拉木央青		1	0	0.0	0.0