初中物理教学中融合多媒体教学的价值分析

• 作者: 吴艳颖
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中物理教学 融合 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现代科技的迅速发展与素质教育的不断深入,学校教育越来越重视对学生综合素质的培养.教师利用多媒体进行初中物理教学,能最大限度地打破传统教育模式,使学生的主观能动性得到充分发挥,提升学生的物理学习效率.随着信息技术的普及,如何将多媒体教学手段完美地应用于物理课堂,是每个教师都面临的重要课题.