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摘要:
高中数学的教学内容是在初中数学的基础上不断的增加知识点的难度,这样教学的现实情况让很多高中生在数学课堂的学习中"掉队"针对这样问题高中数学教师在教学中一定要注意数学课堂中教学有效性的提升.在数学课堂中采用比较严谨的课堂教学方式,让学生在数学课堂中不断的扩展自己的学习思维,形成数学学习的意识和主动性,这样在高中数学课堂中提升数学教学有效性的目标就会更加轻松的实现.文章中就主要讲述了在高中数学课堂中提升教学有效性的方法.
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文献信息
篇名 关于提高高中数学课堂教学有效性的探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中数学 课堂教学 有效性 提升 方式
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 259字 语种 中文
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高中数学
课堂教学
有效性
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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