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摘要:
随着素质教育的普及,中学生的体育教学结构也发生着变化.提高初中体育课堂教学的有效性研究是促进中学生健康全面发展、推动中学教学结构可持续发展的重要途径,有利于磨炼学生的意志,从而引导学生形成认真负责、开拓创新的方法论.因此,在当下的中学教育环境下,如何挖掘体育课堂的有效性研究的优点,使其更好地促进初中体育教学中是学校教学改革需研究的重大课题.
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文献信息
篇名 初中体育教学中有效性提高的策略探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中体育 有效性 探究
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 3610字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
有效性
探究
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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