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摘要:
随着科技的不断发展,国家把培养学生的素质作为教育的主要核心内容。在如今的高中数学教学中,教师对学生的教学更多的是通过开拓思维、激发学习兴趣来锻炼学生的实践动手能力。随着教学模式的不断改革,情景教学在高中数学教学中取得了明显成效。
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文献信息
篇名 多媒体辅助情景教学在高中数学教学中的应用研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 多媒体辅助 情景教学 高中数学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助
情景教学
高中数学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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