高中生物课程教学中学生参与性的培养

• 作者: 刘海叶
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中生物 参与意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 375字
• 语种: 中文

摘要

对于高中时期的生物教育工作来说,教师必须提高对学生参与课堂活动的重视程度,注重培养学生主动参与课堂,积极接受课堂知识,保证学生全面进步和全面发展.这篇文章首先对目前高中生物课堂的教学情况进行了一系列的叙述,进而在此基础上给出了一些提高高中学生参与生物课堂的积极性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海叶		2	0	0.0	0.0