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摘要:
伴随着时代经济的发展,信息化数据的不断的融入生活中。本文主要是将结合自身的高中物理教学经验,来分析思考应如何强化探究教学,从而来提高高中物理教学的效率。对于学校来说,在面对着时代对于教育的要求下,新的课程改革也在不断深入。在这样的信息数据化的背景之下,对于大多数的高中物理教学来说,时代需求的教育也就随之的发生了改变。我们要了解的是对于各个高中的物理教学来说.
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文献信息
篇名 强化探究教学,提高高中物理教学效率
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 高中物理 物理知识 物理教学 探究教学 物理老师 教学效率
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
物理知识
物理教学
探究教学
物理老师
教学效率
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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