在高中物理教学中如何有效开展自主学习

• 作者: 周国林[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 有效开展 自主学习 打点计时器 学生自主 物理实验 物理学习 课外延伸 主体意识
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国林		2	0	0.0	0.0