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初中生物教学实验操作中如何培养学生的观察能力
初中生物教学
实验操作
培养
观察能力
论初中生物教学中如何培养学生的创新能力
初中生物
直观教学
创新能力
谈初中生物教学中学生创新意识的培养体会
初中生物
创新意识
创新能力
初中物理教学中如何培养学生的问题意识
物理教学
问题意识
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中生物教学中如何培养学生的问题意识
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 初中生物 初中生物学科 创设问题情境 启发式教学 学生质疑 探究活动 培养学生
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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作者信息
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1 蔡婷婷 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
初中生物学科
创设问题情境
启发式教学
学生质疑
探究活动
培养学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
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40
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4536
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