大数据在初中信息技术课堂教学中的应用实践与思考

• 作者: 徐晨
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 课堂效率 分层次教学 自主学习 信息安全
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与教育信息化
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文

摘要

随着计算机技术和物联网技术的飞速发展,大数据频繁出现在人们的生活中.笔者阐述了大数据的含义及优势,探究了大数据在初中信息技术课堂教学中的应用.借助大数据资源,能有效提高课堂教学效率.结合大数据分析,能有的放矢地实施分层次教学.搭建校内大数据资源库,能提供更加符合学生要求的自主学习平台.通过大数据安全教育沙龙,能够提高学生的信息安全意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晨		3	0	0.0	0.0