如何提高小学生的计算能力

• 作者: 王小林
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 计算能力 兴趣 习惯 训练方法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 2332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.189

摘要

生活处处有数学,数学处处有计算.在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,从整数的加减法开始到整数的乘除法,整数的四则混合运算;一位数、两位数到多位数;整数、小数、分数到多种数的混合运算......可见计算教学的重要性.但是小学生计算的正确率往往不如人意,总爱出现我认为根本不该出现的错误.如30+2.5=55之类的错误,说好的小数点对齐呢?相同数位对齐呢?究其原因,出现这样的错误常常是因为受到了学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响.

作者信息

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1	王小林		1	0	0.0	0.0