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摘要:
在职业教育改革的今天,专业教师正面对着一个新的课材环境、新的课程研究模式,一个要求专业教师角色向广度延伸,向深度扩展的时代背景。面对新世纪对职业教育的挑战,专业教师理应成为职业教育探索者、研究者,必须努力改变自己旧的教学思维,在实践中不断反思,在反思中不断成长,使自己成长为一名具有创新意识的双师型教师。
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新形势
中职教育
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新形势下职业学校化工专业教学探究
职业学校
化工专业教学
新形势
新形势下中职德育课改的思考
教学理念
教学内容
教学形式
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课题研究与中职教师成长的思考
中职教师
课题研究
创新驱动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新形势下中职教师的专业成长
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 职业教育 专业成长 双师型教师
年,卷(期) hjc_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G715.1
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1 涂玉宝 1 0 0.0 0.0
2 王志锋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
专业成长
双师型教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
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130
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