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摘要:
我们学校是一所农村初中,外地学生较多,很多孩子来自不同的省市,也有不同的民族。所谓“一方水土养一方人”,我们每个人都应对本土文化有文化自信。我们对于民族和本土文化的继承与弘扬不能仅以典籍的形式进行,也不能仅靠图像、影像和声音来记录,以一种活化的状态存在于每个孩子的心中,才会具有旺盛的生命力。
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文献信息
篇名 乡村初中美术教学中的文化寻根探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 农村初中 文化寻根 美术教学 乡村 本土文化 外地学生 文化自信 孩子
年,卷(期) wldh_2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G638.2
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1 倪丹 7 0 0.0 0.0
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农村初中
文化寻根
美术教学
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