浅谈初中生德育教育中励志德育教育新模式思考

• 作者: 洛桑次仁
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中生 德育教育 励志德育教育 新模式思考
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中阶段的学生通常面临着一定的变化，且极易产生诸多的心理问题，使其健康成长受到影响。励志德育教育新模式应用则作为学生接受科学教育的思想和提升能力的机会，且是教师对学生开展心理疏导、人文关怀以及就业指导的有效途径。所以，广泛宣传励志德育教育新模式，不仅有助于学生文明礼仪的培养，更有助于校园文化的建设，能够使学生形成良好的安全意识以及个人情怀。在初中德育教育中，励志德育教育新模式应用是重要的教育内容，很容易是教师陷入盲目的说教模式中，进而使学生产生逆反心理。因此，只有将励志德育教育新模式和德育相结合，并从生活中的点滴着手，才会更好地指导学生树立正确的三观，并得到综合素质的提升。

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