信息技术教学中学生多元评价能力培养探讨

• 作者: 高丽霞
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 多元评价能力 高中生 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G633.67
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

多元评价能力是信息素养的重要组成部分,教师在高中信息技术教学中培养学生的多元评价能力具有重要意义.文章从合理采用游戏教学法、培养学生的信息评价能力,创设多元化的情境、培养学生综合信息处理能力,营造和谐的教学氛围、鼓励学生进行评价等方面,对高中信息技术教学中如何培养学生多元评价能力进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽霞		6	3	1.0	1.0