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摘要:
在计算机应用基础课程中引入仿真技术,能够增强计算机应用基础课程的教学效果,帮助教师更好的实现相关的教学目标.本文主要对仿真技术的相关定义、计算机应用基础课程的相关理论进行了一定的阐述,重点对仿真技术在计算机应用基础课程中的应用进行了分析,希望通过本文的阅读,能够帮助计算机应用教学相关领域的研究工作者提供一定的帮助和启发,进而推动我国的计算机教学事业全面发展.
内容分析
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文献信息
篇名 仿真技术在计算机应用基础课程中的应用
来源期刊 通讯世界 学科 教育
关键词 仿真技术 计算机应用 基础课程
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 353-354
页数 2页 分类号 G728.8
字数 3129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.07.220
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研究主题发展历程
节点文献
仿真技术
计算机应用
基础课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
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