多元展示、立体互动:融媒体环境下高校英语教学创新策略研究

• 作者: 高岩鹰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 多元展示 立体互动 融媒体环境 高校英语教学 创新策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

传统的高校英语教学模式已经无法适应现阶段英语学科"以用为主、文化为基"的人才培养诉求.此外,媒体融合已经成为社会传播"新常态",尤其是微信、微博社交媒体和今日头条、一点资讯自媒体成为学生获取知识、了解信息的重要来源.因此,如何有效利用融媒体环境,打造具有多元化理念、聚焦学生实践技能培养的英语课堂,就发展成为融媒体环境下英语教学创新的"必然之路".本文从目前高校英语教学存在的问题分析出发,从教学展示和师生互动等角度,综合分析融媒体环境下高校英语教学的创新策略.