论翻转课堂教学模式在高中语文教学中的运用

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 翻转课堂 高中语文 教学模式 运用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地1
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学中,诸多语文教师深受传统教育理念的影响,把过多的精力和时间放在学生的成绩上,在课堂教学中学生处于被动地位,师生之间缺乏互动,同时也忽视了学生自主学习和能力的培养.翻转课堂教学模式,即可全面彰显素质教育理念,又能有效培养学生的主观能动性和自主学习能力,充分体现了学生的主体地位.在高中语文教学中运用翻转课堂教学模式,对教师乃至学生而言,都具有非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		10	3	1.0	1.0