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摘要:
大自然是人们学习知识、接受知识的最简单的途径之一,通过其独特的自然资源与书本知识进行完美的结合,同学们探索自然寻找知识,不仅提高了接受知识的能力,还提高了自己的动手能力,锻炼了自己.那么乡村资源对于幼儿园教育活动的开展也起到了非常重要的作用,幼儿园教育活动旨在以游戏为主而培育小朋友们的动手能力、创作能力等,提高他们的集体意识,德、智、体、美、劳全面发展,引导他们对知识进行初步探索.所以,如何在大自然中进行乡村幼儿园教育活动成为本文探索的主题,希望更够促进乡村幼儿园教育更快更好地发展.
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策略
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文献信息
篇名 如何利用乡土资源开展乡村幼儿园教育活动
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 乡土资源 乡村幼儿园教育活动 优势 措施
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1575字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋永强 1 0 0.0 0.0
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乡土资源
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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