创造性思维培养在初中数学教学中的探讨

• 作者: 郭满艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 初中数学 培养探讨
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

数学教学对于提高学生的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着积极的促进作用.通过初中阶段的数学学习,就能够在引导过程中培养学生的创造性思维.人类社会已经在向信息时代和知识经济时代迈进,创造性思维能力作为学生适应社会发展所必备的能力之一,也受到了更多人们的关注.本文针对在初中数学教学中如何培养学生的创造性思维能力进行分析.