翻转课堂教学模式在高中英语课堂中的应用

• 作者: 胡迪
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国民素质 体系 课程 课程标准 发展 时代性 英语课堂
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着社会主义经济的发展,熟练掌握外语对于国民素质的提高显得尤为重要,《高中英语新课程标准》指出,高中英语改革的主要目标是:建立新的外语教学理念,使课程设置、课程内容具有时代性、前瞻性和选择性,建立灵活的课程目标体系,积极落实不同地区不同英语教学方式,建立多元开放的英语教学体系,制定高效率的英语学习教材以及丰富的课程资源体系,保障英语课堂扎实稳定高效进行。

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