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摘要:
目的 分析护理教育对糖尿病患者正确使用胰岛素笔进行胰岛素注射所产生的作用.方法 选取88例2017年8月至2018年12月在我院进行治疗的糖尿病患者,将其分为参考组(n=44)、研究组(n=44),给予参考组患者病情讲解、饮食指导等常规护理干预措施,同时给予研究组胰岛素笔注射胰岛素针对性健康教育.结果 研究组患者护理干预效果明显优于参考组患者,患者了解胰岛素保存方法等护理干预效果组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 为应用胰岛素笔糖尿病患者提供护理教育干预措施有助于规范其治疗行为,提高其胰岛素笔使用正确率和有效率.
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篇名 糖尿病患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素的护理教育干预探讨
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 糖尿病患者 胰岛素笔 注射胰岛素 护理教育 干预效果探讨
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号 R473.5
字数 1625字 语种 中文
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糖尿病患者
胰岛素笔
注射胰岛素
护理教育
干预效果探讨
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