小学生英语学习兴趣持久性的实践探究

• 作者: 李少英
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快氛围 情景教学 文化熏陶 夯实核心素养 英语学习持久性
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

语言能力、思维品质、文化品格与学习能力作为英语核心素养的四项内容,指向学生能否适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力,必须自始至终贯彻于小学英语课堂教学中.本文结合实践,通过创设愉快氛围,立足有效的情景教学活动,融入文化熏陶,拓宽语言输入,不断培养夯实学生的核心素养,促使英语学习兴趣保持持久性.