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摘要:
根据美术新课程标准的推行,博物馆作为美术课程资源越来越被重视。本文以平顶山博物馆为例,将开发和利用博物馆的美术资源与学校美术教育相结合,并结合当地博物馆美术教育资源制订博物馆美术教育方法,弥补地方美术课程资源的不足,开拓地方美术教育资源的重要意义。
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文献信息
篇名 浅谈地方博物馆美术资源的开发与利用——以平顶山博物馆为例
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 美术教学 平顶山博物馆美术资源 开发利用
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
平顶山博物馆美术资源
开发利用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
总被引数(次)
4811
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