基于"成果导向"教育理念的大学英语教学模式初探 ——以江苏护理职业学院为例

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 成果导向教育 公共英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

摘要

"成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)"理念首次是由Spady提出,"成果导向教育(OBE)"注重内容和过程,着眼于学生的学习成果和效果,把出发点和落脚点都放在学生身上,教育者持续关注学生的学习成果.本研究拟从"成果导向教育(OBE)"的范式和步骤出发,以成果为导向来设计与实施英语教学,借鉴文秋芳老师提出的"产出导向法(POA)",并结合我校的英语教学现状进行本土化研究,最终为我校英语教学提出建议,并制定了基于OBE模式的英语教学框架.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		16	4	1.0	2.0