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摘要:
从中职学校开设的法律课现状分析来看,由于中职校课程开设情况、教学实施、中职学生特性等因素很难从根本上培养和提高学生法律意识,应用模拟法庭教学模式,有利于提高学生法律意识,并能取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 探究模拟法庭教学模式与中职学生法律意识的培养
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 模拟法庭教学模式 法律意识 培养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G715
字数 2979字 语种 中文
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1 徐娅 2 0 0.0 0.0
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模拟法庭教学模式
法律意识
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