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BIM教学在建筑环境专业中的教学方案探讨
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作者:
张圆圆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
BIM
互联网+
课堂教学
联合培养
摘要:
以信息技术与互联网思维为主要特征的BIM技术目前在我国建筑市场应用逐渐扩大,BIM技术是建筑业的发展趋势.作为人才培育基地的大学也应适应时代步伐,将BIM技术作为主要的教学内容.本文从BIM教学如何展开进行了介绍,提出了BIM教学推进的"互联网+教学"、课堂教学、联合培养三步教学方案.
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篇名
BIM教学在建筑环境专业中的教学方案探讨
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
BIM
互联网+
课堂教学
联合培养
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
147-148
页数
2页
分类号
字数
3012字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2019.18.074
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张圆圆
西安科技大学高新学院
10
2
1.0
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被引次数趋势
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BIM
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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