作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学相对于其他科目逻辑性比较强,对学生的思维分析能力有着较高的要求.初中阶段是一个非常关键的阶段,承担了承上启下的作用,也是学生的身心刚刚发育的阶段,同时也是数学思维培养最好的阶段,本文主要分析教师如何对数学课堂进行高效的教学,培养学生各方面的能力.
推荐文章
高效开展初中数学复习教学策略分析
初中数学
复习效率
教学策略
论初中美术高效教学策略
初中美术
高效教学
策略
多元教学策略构建高效初中数学课堂
初中数学
高效课堂
教学目标
合作
微课
初中数学实施高效课堂的教学策略
初中数学
高效课堂
教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学高效教学策略刍论
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 教学策略 高效教学
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1900字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田茂敖 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学策略
高效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导