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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国新课改的不断落实与贯彻,初中数学教学越来越要求在教学过程中提高学生的自主学习能力,培养学生的综合素养.而复习作为检验学生自学能力及教师课堂教学效率的重要方面,能够帮助学生在复习的过程中真正提高对于所学知识的记忆程度,从而提高学生的自学能力,如何在课堂中高效开展复习教学策略需要得到教师的充分关注,真正促进学生积极投入复习课堂,增强对已有知识的学习兴趣.构建自我的数学复习逻辑框架,帮助学生真正应对考试,提高自我的学习技能,就如何高效开展初中数学复习教学策略进行了基本分析.
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文献信息
篇名 高效开展初中数学复习教学策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 复习效率 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
复习效率
教学策略
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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