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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学数学教学的过程中,复习与学习的过程同等重要,有效的复习不仅是对已学习的知识进行巩固,更能帮助小学生实现"温故知新",提炼总结出更加有效的学习方法,进一步提升学生独立解决问题的能力,并实现自我提升.从小学数学复习课教学谈起,浅谈自主梳理,方法引领;深化交流,串线成网;综合练习,查漏补缺等几点教学策略.
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词语教学
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渗透
复习
方法
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文献信息
篇名 小学数学复习课的教学策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 复习课 教学 策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
复习课
教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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