小学数学新课导入的方法与策略

• 作者: 特木尔
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 小学数学 新课导入 方法 策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 363
• 页数: 1页
• 字数: 2221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.05.336

摘要

新课导入是小学数学教学中十分重要的一项工作,科学合理地导入新课可以帮助学生更快、更好地掌握数学知识,提高学生的学习热情,提高学生的学习效率,因此教师要结合教材内容、结合学生的实际状况,采用更加科学、有效的导入方法,合理地导入新课.本文即对如何在小学数学教学中合理导入新课的方法进行探讨,希望可以为数学教育同仁们提供一点参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	特木尔		1	0	0.0	0.0