小学数学新课导入策略研究

• 作者: 王荫河
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 低年级 新课导入 导入策略
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在为小学生教授数学知识时,教师要考虑到学生对数学课堂的兴趣度,为学生设计能够调动其积极性的课程导入,尤其是在新课的学习中.主要从利用学生生活导入、结合肢体语言导入、运用操作体验导入等方面探讨小学数学新课导入策略.