数学核心素养下的高中数学习题课的教学策略研究

• 作者: 王立春
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 核心素养 高中数学 习题课
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

核心素养之下的课堂要求教师们在进行教学时从学生们的角度出发,打造适合学生们展现个人能力的课堂,教师们在课堂以引导者的身份帮助学生们解决学习上的难题,激发思维和思考的能力.在进行高中数学的教学中,教师需要着重于如何将更多的时间预留给学生们思考,让学生们在课堂上能够做到有效的学习.然而对于高中数学习题课来说,教师更应该分清楚课堂的侧重点,合理安排讲学和做题的时间.本文,将就如何在高中数学课堂上基于数学核心素养展开习题课的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立春		3	0	0.0	0.0