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摘要:
本文根据一例大学生失恋轻生案例,回顾处理过程与处理办法,从中探讨大学生挫折教育与思想政治教育工作的有机结合,提出具体方法与对策.以期高等教育加强对挫折教育的重视,提高挫折教育的实效,创新教育的媒介,更好的帮助学生正确处理心理问题,形成良好的心理素质,坚定的理想信念,顽强的意志品质,使他们更好的成长发展.同时,注重新形势下互联网在学生危机处理和心理健康教育中的应用,让互联网更好的服务思想政治工作和心理健康工作.
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文献信息
篇名 以一学生失恋案例浅谈新形势下大学生挫折教育
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 挫折教育 危机干预 心理健康 互联网+ 微课
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 理论研究2
研究方向 页码范围 789
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂西文 11 56 3.0 7.0
2 卢阳 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
挫折教育
危机干预
心理健康
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微课
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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