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摘要:
传统的高校声乐教育存在一定的缺陷,教师根据传统的教学理念来对学生进行培养.在这种传统的教学课堂下,不能有效激发学生的主体性,同时学生也缺少在舞台实践的机会.作为一门艺术学科的声乐表演,无论是情感还是技术上,都有着独特的艺术风格.不仅强调声乐表演者有着精准的歌唱技巧,还要求声乐表演者在舞台上通过歌声能够传递出自己的情感,这就需要声乐表演者有较扎实的演唱功底,还要有丰富的舞台经验,文章对普通高校声乐表演专业学生表演能力培养作出进一步研究.
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文献信息
篇名 普通高校声乐专业学生表演能力培养研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高校声乐 舞台表演 能力培养
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 2170字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校声乐
舞台表演
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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