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浅析MOOC+SPOC混合教学模式在教学资源库推广中的应用 ——以人力资源管理专业教学资源库建设应用为例
浅析MOOC+SPOC混合教学模式在教学资源库推广中的应用 ——以人力资源管理专业教学资源库建设应用为例
作者:
王巧莲
石玉峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学资源库
MOOC
SPOC
摘要:
随着"互联网+教育"理念和模式的发展,教育界不断掀起信息化教学改革的热潮.信息化教学不仅仅是教学手段和教学形式的创新,同时需要依托庞大的教学资源.教学资源库的建设、发展及运用能够从资源层面极大的为信息化教学提供基础,通过教学资源库的建设,可以使得全国同类型院校相关专业同时享有本专业领域最为先进、前沿的教学资源,通过MOOC形式向全国推广;同时,配合教学资源库使用的现代化教学工具的产生与发展,又能有效规避MOOC教学的弊端,将MOOC内容有效引入小课堂进行个性化改造以满足SPOC形式的小规模在线教学.这种MOOC+SPOC的混合教学模式在教学资源库的推广及运用中发挥着重要作用,是教学资源库示范引领作用能够有效实现的重要保障.
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篇名
浅析MOOC+SPOC混合教学模式在教学资源库推广中的应用 ——以人力资源管理专业教学资源库建设应用为例
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
教学资源库
MOOC
SPOC
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
全民阅读
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
字数
3773字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石玉峰
6
2
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王巧莲
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传播情况
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教学资源库
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
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