试析分层教学法对初中英语教学的影响

• 作者: 吴微微
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 初中英语 差异化教学 影响
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G632|G633.41
• 字数: 1642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.18.024

摘要

分层教学法改变了"一刀切"式的传统教学模式,采用因材施教的方式,将学生划分为不同的层次,开展差异化教学,确保每个学生在最近发展区得到发展,最终实现共同进步的教学目标.文章从分层教学法对初中英语词汇教学的影响、对初中英语语法教学的影响、对初中英语阅读教学的影响、对初中英语写作教学的影响、对初中英语听力教学的影响五方面,探讨分层教学方法在初中英语教学中的运用.