初中生英语自主学习意识培养的课内外融合策略探究

• 作者: 张明林 彭云
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 语法教学 学生自主学习 演绎教学法 英语自主学习能力 英语自主学习中心
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着教改的不断深入,学生自主学习能力的有效养成是学生全面发展过程中非常重要的一项内容。教学的目的就是教会学生怎样学习。在我国教育部门的相关规定中明确指出在教学中需着重引导学生有效优化学习方式,提升学生自主学习与合作学习的相关技能,让学生具备终身学习的素养和能力。1.指导学生提高词汇记忆为了能够让学生高效快速地了解和牢记英语词汇,教师需对词汇记忆的方法实施系统的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明林		2	5	1.0	2.0
2	彭云		2	5	1.0	2.0