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摘要:
如果农村一线体育教师能很好的利用互联网+,借助网络资源,加上自身的努力和坚持,对个人专业能力的提升有很大的帮助。笔者就互联网+在提升农村中小学体育教师专业成长方面谈谈自己的看法和感悟,供同行参考。一、互联网+有效克服农村中小学体育教师的教研难的问题王老师是前两年入编分到农村小学的一位年轻体育教师.
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“互联网+高等体育教学”创新分析
互联网+高等体育教学
高等体育
教育
"互联网+"与体育健身
互联网+
体育健身
要素
要素特征
"互联网+"时代下农村教师培训策略研究
'互联网+'
农村教师
培训策略
论体育教师专业成长的有效途径
体育教师
专业成长
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用互联网+助推农村体育教师快速成长
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 农村中小学 听评课
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周新 安徽省濉溪县临涣中心学校 12 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
听评课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
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9528
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