初中英语教学过程中如何构建高效课堂

• 作者: 向君
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 高效课堂 有效方法
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.107

摘要

现阶段,初中英语教学不容乐观,具体表现为教学形式单一,学生兴趣不强,积极性不高,这些教学现状不仅阻碍了学生的高效学习,同时也忽视了学生的能力培养,与当前新课改提出的学生培养要求相悖.故而,教师要采取有效教学方法,增强英语教学课堂的有效性,另外,在英语教学顺利开展的基础上,还要进一步加强学生对英语的学习深度和广度,培养学生的学习兴趣,并在主观能动性的引导下,激励学生更加自主的参与到英语学习中来,改变以往的被动教学地位,由此才能确保高效课堂的构建,提高英语教学质量.

作者信息

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1	向君		4	0	0.0	0.0