基于工作过程的高职英语项目化教学研究——以吉安职业技术学院为例

• 作者: 刘璇
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 文学
• 关键词: 工作过程 高职英语 项目化教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.23.134

摘要

随着国家对职业教育的重视,很多职业院校已经将高职英语项目化教学作为教改目标之一,吉安职业技术学院也加入改革的热潮,将项目化教学法应用于高职英语教学.本文概述了项目化教学法,介绍了吉安职业技术该学院高职英语项目化教学的实施过程,分析了实施效果,并进行教学反思,旨在为高职英语教学改革提供经验和启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璇		8	12	3.0	3.0