素质教育环境下农村中学语文教学的现状分析及教学改革探讨

• 作者: 任达顺
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 语文教学 现状分析 改革
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 331字
• 语种: 中文

摘要

我国语文教学改革与发展已是一个长期的历史过程,在经过这一历史的发展过程中已取得了相当的成果,在经济、教育相对落后的广大农村地区,素质教育仍然只是可望而不可即的海市蜃楼,由于诸多因素的制约,农村中学的语文教学是阳光照不到的角落,是无人顾恋的"灰姑娘",仍然还在应试教育的泥潭中苦苦挣扎.她呼唤切合农村教学实际的探索与思考,更企盼语文教改的春风雨露,可是由于资源分布的非均衡性使其发展进程中存在着很多问题,尤其是农村中学,可以说是一处未开垦的荒地,与当前我们实施的素质教育还存在很大差距,这是摆在每一位语文教育工作者面前不可回避而且亟待解决的课题.主要表现在以下几个方面: