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摘要:
针对当前小学课堂中普遍出现的一些问题,笔者通过课堂调查和文献研究总结了问题产生的具体原因.在此基础上,本文充分结合小学生的实际情况与小学语文的教学要求,为解决课堂教学问题构建了针对性的应对策略,旨在帮助教师冲出教学困境,重建高效课堂.
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文献信息
篇名 简析小学语文教学中存在的问题及对策
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 教学问题 应对策略
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G4
字数 2329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.104
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