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摘要:
《粉末冶金基础》是我校材料学专业、冶金学专业的主干专业课,具有较强的理论性和实践背景.针对课程特点、在教学环节中易出现的问题.在教学大纲、教学资源、教学手段、强化沟通四个方面进行了深入讨论.强调以学生为本,在学生需求与教学任务、教学活动与社会需求间寻求平衡.
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内容分析
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文献信息
篇名 《粉末冶金基础》课程教学改革探索
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 粉末冶金基础 教学改革 开放教学 因材施教
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196,198
页数 2页 分类号 G642
字数 2550字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高增丽 山东理工大学材料科学与工程学院 33 161 7.0 12.0
2 崔红卫 山东理工大学材料科学与工程学院 28 154 8.0 11.0
3 焦万丽 山东理工大学材料科学与工程学院 35 152 7.0 10.0
4 张磊 山东理工大学材料科学与工程学院 33 213 7.0 13.0
5 宫本奎 山东理工大学材料科学与工程学院 31 96 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
粉末冶金基础
教学改革
开放教学
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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