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摘要:
任何一门学科的学习要想获得较好的教学效果,首先需要学生对这门学科产生浓厚的学习兴趣,这就是我们通常所说的:"兴趣是最好老师".兴趣能够提升学生对这门学科的学习热情,小学数学也不例外.
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小学数学
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课程特点
教育理念
高效课堂
多媒体
家庭教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学学习兴趣的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 兴趣 培养
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2256字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.147
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋海清 湖北省黄冈市黄州区赤壁中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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