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摘要:
课程思政实质是一种新的课程观,是将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,课程思政与大学生文化自信教育密不可分.当前大学生在理想信念教育方面存在以下问题:社会文化思潮趋向多元,高校思想政治教育方式单一,新媒体时代学生价值判断模糊.加强和改进大学生理想信念教育的对策有:端正大学生思想认识,注重科学价值引领行为,关注学生的个性化需求,搭建良好的理想信念教育载体.
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文献信息
篇名 课程思政视野下加强大学生理想信念教育的对策研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 课程思政 大学生 理想信念 对策
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 2491字 语种 中文
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1 秦永亭 47 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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课程思政
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理想信念
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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