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摘要:
科研育人是三全育人体系的重要一环,有助于学生树立科研报国的远大理想,培养他们严谨求实的科学精神和良好的学术道德规范.在探讨科研育人理念内涵的基础上,以地方本科院校平顶山学院环境生态工程专业科研育人实践为例,分析当前地方本科院校在科研育人过程中存在的问题,并提出一些工作思路,以期为同类院校开展科研育人提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 新时代地方本科院校科研育人实践与探索
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 科研育人 人才培养 导师制
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 307-309
页数 3页 分类号 G642
字数 4715字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程立平 平顶山学院化学与环境工程学院 15 71 3.0 8.0
2 李彦娇 平顶山学院化学与环境工程学院 20 27 3.0 4.0
3 李静婷 平顶山学院化学与环境工程学院 18 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研育人
人才培养
导师制
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
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