高中政治教学中应用时事政治的策略分析

• 作者: 陶茂乾
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治教学 时事政治 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

对于高中政治教学而言,时事政治无论是内容还是题材,都非常适合实际教学.也正是因为两者之间的适切性,时事政治的而应用才能有效扩展政治教材内容,实现课堂教学理念以及教学方式的革新,以改进传统的学习与导入方式.所以,时事政治在教学中的实际应用,应便于学生思考与分析生活实际问题,提升学生问题分析以及解决能力.本文针对高中政治教学现状,探究如何利用时事政治实现理论知识与实践的结合,更好地调动学生学习的积极性与学习热情,实现政治新课的逐步改革,优化学生学习效果.