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摘要:
微课作为当前比较热门的教学手段之一,逐渐被各大院校应用.但是因为微课研究起步相对较晚,实践经验也有所匮乏,因此从微课的概念和应用优势入手,将微课内容精简、时间短、空间小的特点运用在中职平面设计中,简要阐述微课的制作过程,提出几点微课在教学过程中的应用和应用效果,希望对推进中职平面设计中微课的应用和发展有所帮助.
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文献信息
篇名 中职平面设计微课应用探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 中职院校 平面设计
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G717
字数 4014字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艺宁 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中职院校
平面设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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